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養老金也稱退休金、退休費，是一種最主要的養老保險待遇。 即國家有關文件規定。在勞動者年老或喪失勞動能力后，根據他們對社會所作的貢獻和所具備的享受養老保險資格或退休條件，按月或一次性以貨幣形式支付的保險待遇，主要用于保障職工退休后的基本生活需要。在繳費年限相同的情況下，基礎養老金的高低取決于個人的平均繳費指數，個人的平均繳費指數就是自己實際的繳費基數與社會平均工資之比的歷年平均值。低限為0.6，高限為3。那么教師退休金計算方法有哪些？

教師退休金計算方法

根據最新的養老金計算辦法，教師退休時的養老金由兩部分組成：

養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金；

個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額÷計發月數(50歲為195、55歲為170、60歲為139，不再統一是120了)；

基礎養老金=(全省上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%

=全省上年度在崗職工月平均工資(1+本人平均繳費指數)÷2×繳費年限×1%。

注：本人指數化月平均繳費工資=全省上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費指數。

在上述公式中可以看到，在繳費年限相同的情況下，基礎養老金的高低取決于個人的平均繳費指數，個人的平均繳費指數就是自己實際的繳費基數與社會平均工資之比的歷年平均值。低限為0.6，高限為3。

繳費基數越高年限越長，教師退休金越高

在養老金的兩項計算中，無論何種情況，繳費基數越高，繳費的年限越長，養老金就會越高。

養老金的領取是無限期規定的，只要領取人生存，就可以享受按月領取養老金的待遇，即使個人帳戶養老金已經用完，仍然會繼續按照原標準計發，況且，個人養老金還要逐年根據社會在崗職工的月平均工資的增加而增長。因此，活得越久，就可以領取得越多，相對于交費來說，肯定更加劃算。

例如：根據上述公式，假定男職工在60歲退休時，全省上年度在崗職工月平均工資為4000元。

累計繳費年限為15年時，

個人平均繳費基數為0.6時，基礎養老金=(4000元+4000元×0.6)÷2×15×1%=480元

個人平均繳費基數為1.0時，基礎養老金=(4000元+4000元×1.0)÷2×15×1%=600元

個人平均繳費基數為3.0時，基礎養老金=(4000元+4000元×3.0)÷2×15×1%=1200元

累計繳費年限為40年時，

個人平均繳費基數為0.6時，基礎養老金=(4000元+4000元×0.6)÷2×40×1%=1280元

個人平均繳費基數為1.0時，基礎養老金=(4000元+4000元×1.0)÷2×40×1%=1600元

個人平均繳費基數為3.0時，基礎養老金=(4000元+4000元×3.0)÷2×40×1%=3200元

個人養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金=基礎養老金+個人賬戶儲存額÷139

新聞鏈接：

近日有媒體報道了南大校長陳駿稱“教師每年退休金比公務員少2萬元”，有關養老金雙軌制，教師待遇與公務員待遇的爭論再掀波瀾。人民調查昨天展開有關教師退休制度的調查，共有10萬余網友參與調查，近五成網友認為，教師的退休金應該與公務員的退休金靠攏，逾四成網友認為應該取消退休金的雙軌制。在留言中，多數網友們認為，養老制度應該更加公平，對財政做出巨大貢獻的企業職工和教書育人的教師應該受到重視，至少應該與公務員有相同待遇。

調查結果：

認為教師的退休金應該與公務員一致 49.6%

認為教師的退休金應該與企業一致 5.5%

認為應該廢除退休金雙軌制 41.3%

認為應該保持現狀，不折騰 3.6%

網友留言：不患寡但患不均

養老金：不患寡但患不均，對公務員尤其不能偏坦。

[網友]：企業職工是直接為國家創造財富的人，他們的退休金只有教師的一半，他們怎么辦？

[網友]：各行各業都在談論工資不平等,我覺得退休人員不應該分什么行業工種,應該是凡是退休人員工資一樣,同一個標準,其原因很簡單,那就是體現公平公正的原則.這才是人民所期待的。